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METHODE DE CABRETTE
par Victor LAROUSSINIE,
Edition Cabrettes et Cabrettaïres, 2003

CABRETTE avec ou sans solfège
Méthode de cabrette tous niveaux
Découverte de l'instrument
Sans connaissance particulière du solfège
Notions de solfège avec correspondance sur partitions
Les différentes gammes et techniques
Harmonisations et picotage
AVIS DE CABRETTE.COM
Cette méthode est tirée directement de l'enseignement des anciens qui se basaient sur la transmission orale et visuelle. Victor y a apporté les évolutions de notre époque avec des notions de solfège que ce soit de façon classique (partitions) ou plus traditionnelle (notes citées) pour ceux et celles qui ne maîtrisent pas les techniques de solfège.
Cette méthode permet de jouer avec n'importe quel pied de cabrette, donc dans n'importe quelle tonalité, puisqu'il est considéré ici une gamme théorique (de Do à Do à l'octave supérieur) au lieu de vouloir respecter à tout prix la valeur réelle des notes (exemple : de Mi à Mi à l'octave supérieur, avec un pied en La)
Dans sa méthode, Victor a su perpétuer l'enseignement qu'il reçut jadis des anciens et surtout de son Maître Georges Soule.
Et aujourd'hui encore, cette méthode fait ses preuve puisque les élèves qui ont suivi l'enseignement basé dessus, ont, pour la grande majorité, obtenu des résultats excellents aux différents concours de Cabrette.
Victor n'a volontairement pas inclu de partition dans sa méthode puisque
celles-ci sont disponible gratuitement et en libre-service sur le site cabrette.com
dans la rubrique "jouer"
Toutefois, il est important de rappeler que l'apprentissage d'un instrument est plus difficile, plus fastidieux et plus long (quelque soit la méthode) sans l'appui régulier d'un professeur.
PLAN GÉNÉRAL
Préface
La découverte de l'instrument
La position
Rechercher le son de la Cabrette
Les différentes articulations de la gamme
Les différentes gammes
Apprrentissage du Si grave
Apprentissage du Ré aigu
L'harmonisation des notes
L'apprentissage des demis tons
Les coups de doigt
Exercices
Les fourches escamotées
Les ornements de fin de phrases
Le picotage
Les coups de doigt particuliers
Remerciements
PREFACE
Grâce à la musique, l’homme reste en relation
avec ses origines les plus profondes et les plus anciennes. La pratique
de la cabrette et de la musique en générale implique que ce que l’on produit
vient du plus profond de soi, du lieu de la différence radicale avec l’autre.
Le défi, c’est que cette musique est encore devant nous et “que cet héritage
n’est précédé d’aucun testament” : le terrain est labouré mais, à travers
les vallées, les monts, les fleurs et la végétation sauvage, il faut se
frayer un chemin, s’enfoncer profondément, apprendre à marcher, affronter
les chaos, non pour la fuir mais pour inventer avec elle un rapport nouveau.
Le but principal de cette "Méthode pour Cabrette" est de donner à tous
ceux qui apprennent cet instrument, les outils nécessaires à la pratique
de la Cabrette, un guide sûr et un support de cours. C'est une méthode
simple. Elle est le fruit de l'expérience acquise après quinze années
de pratique du professorat au sein de l'école de Cabrette de "Cabrettes
et Cabrettaïres". Ecrite en FA majeur, elle est accessible sans aucune
connaissance musicale car elle permet de raisonner en terme d'intervalles
commun à l'ensemble des pieds de différentes tonalités.
Je n'ai pas cru utile de m'étendre en de minutieuses et ennuyeuses explications;
je crois cependant nécessaire de souligner quelques facteurs qui contribuent
notablement au résultat final.
Il est à remarquer que la façon dont on étudie est plus important que
le temps passé à l'étude. Un petit quart d'heure par jour, c'est mieux
que deux heures d'affilée le week-end. Le premier élément à prendre en
compte, est celui d'adapter les cours, en fonction de l'aptitude propre
à chaque individu, ses aspirations, et le temps que celui-ci peut y consacrer.
Il est nécessaire que l'élève, dès le début, prenne garde de ne pas contracter
de mauvaises habitudes, surtout, dans le doigté, car ensuite il serait
très difficile de les éliminer.
Les études les plus sévères (exercices de technique, gammes, appoggiatures
), sont celles qui influent davantage sur le rendement. Il faudra donc
quelles soient exécutées avec soin et régularité.
Ne soyez pas impatient de jouer des morceaux supérieurs en difficultés
à votre degré d'études, ce serait une grave erreur qui entraînerait à
ne plus respecter les bases.
Le choix de l'instrument a également son importance : aussi, il est utile
de s'en rapporter à la compétence du professeur.
Victor Laroussinie

EXTRAITS DE LA METHODE

Photos : Victor LAROUSSINIE
Edition : Cabrettes et Cabrettaïres
Maquette : Victor LAROUSSINIE
Prix nc
Pour commander : auprès de Cabrettes
et Cabrettaïres Siège Social : "Le Savenay"
45, avenue Kléber - 75116 Paris
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